Хвалите усилия, а не «ум»
Психолог Кэрол Дуэк много лет изучала, как похвала влияет на детей. Оказалось, фраза «Ты такой умный!» после удачной контрольной может навредить: ребёнок начинает бояться трудных задач, ведь ошибка покажет, что он «не такой уж умный».
А вот похвала усилий — «Ты столько занимался, и видишь результат», «Мне нравится, как ты не сдался на сложной задаче» — учит главному: способности растут от труда.
Попробуйте
- Вместо «Молодец, умница!» — «Ты разобрался в дробях, хотя неделю назад они не получались. Как тебе это удалось?»
- Вместо «Почему опять тройка?» — «Что было самым трудным? Чем я могу помочь?»
- Замечайте прогресс, а не только итог: вчера 50% теста, сегодня 70% — это победа.
В кабинете родителя e-Teacher видно не только оценки, но и время, которое ребёнок провёл за учёбой. Хвалите и за него.
Помогать, но не делать за него
Желание решить за ребёнка трудную задачу понятно: хочется, чтобы у него всё получалось. Но каждый раз, когда взрослый делает работу за ребёнка, тот получает сигнал: «Сам ты не справишься».
Чем реально помочь
- Место и время. Спокойный уголок без телевизора и привычное время для учёбы — половина успеха.
- Вопросы вместо ответов. «Что тебе известно? Что нужно найти? Где в учебнике похожий пример?»
- Разбить на шаги. Большая задача пугает. «Сначала прочитаем параграф, потом 5 вопросов теста, потом перерыв».
- Пример. Если родители читают книги, а не только листают ленту, дети чаще тянутся к чтению сами. Кстати, в нашей библиотеке есть книги, которые можно читать вместе.
Про телефон
Запреты работают плохо. Лучше договориться о правилах вместе: например, телефон — после уроков, и не за обеденным столом. Правила должны касаться всей семьи, включая взрослых.
ДТМ без паники — для всей семьи
Выпускной год часто становится испытанием не только для ученика, но и для родителей. Тревога передаётся: если взрослые нервничают, ребёнок нервничает вдвойне.
Что помогает
- План вместо тревоги. Составьте вместе с ребёнком план подготовки на месяцы вперёд. Когда понятно, что делать сегодня, страх уменьшается.
- Регулярность важнее героизма. 40 минут каждый день лучше, чем 5 часов в воскресенье. Время занятий видно в кабинете родителя — отмечайте стабильность.
- Сон и еда. Не жертвуйте сном ради «ещё одного теста». Невыспавшийся мозг запоминает хуже.
- Право на отдых. Прогулки, спорт, встречи с друзьями — не потеря времени, а восстановление сил.
- Не сравнивайте. «А вот сын соседей…» — самая демотивирующая фраза. Сравнивайте ребёнка только с ним самим месяц назад.
Главное
Покажите ребёнку, что ваша любовь не зависит от баллов. Парадоксально, но именно это снимает давление и помогает сдать экзамен лучше.
Спасибо, что вы рядом со своим ребёнком. Это самое важное, что может дать родитель.
e-Teacher